تنمية سلوك المواطنة والوطنية لدى الأطفال

Admin عدد المساهمات : 688 تاريخ التسجيل : 06/09/2011

حول تنمية سلوك المواطنة والوطنية لدى الأطفال

تبرز اليوم أهمية الوطنية والمواطنة ، من أجل الحفاظ على الهوية الخاصة بكل
مجتمع في ظل ما يتهددها من أخطار العولمة ، ومؤسساتها ، وهذا لا يعني أن
الحل يكمن في الانكفاء على الذات ، والابتعاد عن العالم الذي أصبح قرية
صغيرة ، إنما يعني إكساب المناعة لكل فرد من خلال تربيته تربية وطنية تركز
على تزويده بالمعارف ، والقيم ، والمبادئ والمهارات التي يستطيع بها
التفاعل مع العالم المعاصر دون أن يؤثر ذلك على شخصيته الوطنية .

وتعتبر مرحلة الطفولة من أهم المراحل لغرس المفاهيم والمعارف والقيم ،
وخاصة المتعلقة بالوطن من وطنية ومواطنة ، وذلك لأن ترسيخها في مرحلة
الطفولة ، وتنشئة الطفل عليها يجعلها عنصراً مكوناً في بناء شخصيته.

والطفل منذ مراحل نموه الأولى يجب أن يتعلم أنه يعيش في مجتمع ، وأنه عنصر
فيه ، ويجب أن يكون صالحاً وقادراً على تحمل المسؤولية والمشاركة في نموه
وتقدمه ورقيه بالجد والعمل والكفاح ويجب أن ينشأ منذ مراحل عمره على الولاء
والانتماء وحب الوطن .

وهناك العديد من المؤسسات التي تعمل على تشكيل وتنمية الوطنية والمواطنة
عند الفرد كالأسرة ، و المسجد ، والمدرسة ، ووسائل الإعلام ، إلا أن الأسرة
والمدرسة تعتبران أهم المؤسسات في إعداد الأطفال، وتربيتهم على الوطنية
والمواطنة .

والوطنية حب ووفاء بينما المواطنة قبول ( برضا أو تبرم ) والوطنية حرارة
وانفعال وجداني ، أما المواطنة فهي سلوك وتصرفات ، والوطنية ارتباط عاطفي
بالأرض والمجتمع ، بينما المواطنة ارتباط عملي ، والوطنية حس قلبي ضميري
داخلي ، أما المواطنة فهي سلوك فعلي ظاهري ،والوطنية لا تعدد فيها ولا تبدل
، أما المواطنة فهي تكيف ومرونة ، أي أن الوطنية نتيجة لواقع ، بينما
المواطنة وسيلة لهدف .

ومن المتفق عليه أيضا أن الوطنية هي محصلة للمواطنة ، فلا وطنية جيدة ،
بدون مواطنة جيدة ، لكن المواطنة يمكن أن تتم دون وطنية فالوطنية ذات صلة
بالتاريخ والهوية ، أما المواطنة فهي التناغم والإيقاع الحياتي اليومي .

وتعرف الموسوعة العربية العالمية الوطنية بأنها ( تعبير قويم يعني حب الفرد
وإخلاصه لوطنه الذي يشمل الانتماء إلى الأرض والناس والعادات والتقاليد
والفخر بالتاريخ ، والتفاني في خدمة الوطن ، ويوحي هذا المصطلح بالتوحد مع
الأمة .

وهكذا تشير الوطنية إلى مشاعر الحب والولاء التي تكمن في الانتماء للوطن ،
حب للبلد ، وللأرض ، وللشعب ، وفخر بالتراث والحضارة ، وتتجلى مظاهرها في
الالتزام بالحقوق والواجبات ، واحترام القوانين السائدة في الوطن والتوحد
معه والعمل على حمايته ، والدفاع عنه وقت الأزمات بكل غال ونفيس ، حرصا على
تماسكه ، ووحدته ، واستمرارية بقائه وسلامته ، وعملا على نمائه وتقدمه .

وأما المواطنة فتستوعب وجود علاقة بين الوطن والمواطن ، وأنها تقوم على
الكفاءة الاجتماعية والسياسية للفرد كما تستلزم المواطنة الفاعلة توافر
صفات أساسية في المواطن تجعل منه شخصية مؤثرة في الحياة العامة ، ،وقادرة
على المشاركة في اتخاذ القرارات .

ويمكن القول بأن صفة الوطنية أكثر عمقا من صفة المواطنة ، أو أنها أعلى
درجات المواطنة ، فالفرد يكتسب صفة المواطنة بمجرد انتسابه إلى جماعة أو
لدولة معينة ، ولكنه لا يكتسب صفة الوطنية إلا بالعمل والفعل لصالح هذه
الجماعة أو الدولة ، وتصبح المصلحة العامة لديه أهم من مصلحته الخاصة منقول .

» دور الاخصائى الاجتماعى فى تنمية القدرات الابداعية للطلاب فى ظل المجتع المعاصر
» التدخل المهني باستخدام المدخل المعرفي السلوكي في خدمة الفرد لتخفيض بعض مظاهر سلوك العنف لدى الأطفال
» كيفية ضبط سلوك الطالب داخل الفصل
» أساليب تنمية المهارات الاجتماعية لدى الطلبة في البيئة التعليمية
» دور الاخصائى الاجتماعى فى تنمية القدرات الابداعية للطلاب فى ظل المجتمع المعاصر